Programa – Mundo Digital en el siglo XXI

EL MUNDO DIGITAL EN EL SIGLO XXI

JUSTIFICACIÓN DEL CURSO

Colombia no ha sido ajena a la evolución que nos coloca en la llamada por Klaus Schwab como la  “Cuarta Revolución Industrial”; que está impactando de una forma u otra a todos los sectores económicos de la “sociedad global”.

En esta evolución acumulativa propia de la llamada “Economía digital”, surgen grandes y profundas preguntas para los estudiosos de los fenómenos económicos, psicológicos y  jurídicos;  en  temas específicos de las ciencias de frontera tales como la inteligencia artificial, la nanotecnología, la biotecnología y  la robótica.

Al tiempo la iniciativa privada se desarrolla rápidamente, usando los últimos avances de la ciencia, sin que el Estado alcance a fijar políticas o reglas que aseguren la actividad como sucede con por ejemplo con las criptomonedas, las finanzas alternativas, la salud y las nuevas plataformas persona a persona.

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Identificar las características de la cuarta revolución industrial o también de las tecnologías exponenciales o emergentes.
  • Construir interdisciplinariamente los impactos socioeconómicos que se están dando sobre las personas, las empresas y los mercados por el borrado de la frontera entre lo analógico y lo digital.
  • Aprender haciendo.

PROGRAMA

Sesión 1. El curso visto desde las ferias globales de tecnología.

  1. Cebit . Hannover Alemania.
  2. MWC. Barcelona.España
  3. El programa y las reglas de juego.

Sesión 2. ¿Que nos hace humanos?

  1.  ¿Quienes somos?
  2. ¿Como percibimos?
  3. ¿Como aprendemos.
  4. Riesgos y desafíos desde la película El hombre bicentenario 1999 (Chris Columbus)

Sesión 3. Tecnologías Convergentes

  1. Nanociencias (física, química, genética)
  2. Riesgos y desafíos desde la película Liquid Science: that’s genius
  3. Documento complementario: A35 A38 A49 A54 V7 V9

Sesión 4. Tecnologías Convergentes

  1. Big Data. (numeratis)
  2. Internet de las cosas, dispositivos y redes 5 G
  3. Riesgos y desafíos desde la película La red
  4. Documento complementario: A1 A7 V8 V13

Sesión 5. Conceptos básicos de neurociencias y psicoanálisis

  1. Conceptos básicos de neurociencias
  2. conceptos básicos de psicoanálisis
  3. Riesgos y desafíos desde la película the congress – Congreso de futurología
  4. Documento complementario: A2 A4

Sesión 6. Tecnologías Convergentes

  1. Robótica
  2. Realidad aumentada y realidad virtual
  3. Riesgos  y desafíos desde la película 2001: A Space Odyssey
  4. Documento complementario: A9 A36 A47 V6

Sesión 7.  Inteligencia Artificial

  1. Evolución y estado actual.
  2. Algoritmos y lenguaje natural
  3. Riesgos y desafíos desde la película Ex Machina
  4. Documento complementario: A32 A36 A44 A48

Sesión 8. Ecosistema normativo global

  1. Derecho estructural vs Funcional
  2. Riesgos y desafíos desde la película La red social
  3. Documento complementario: A11 A15 A19 A60

 Sesión 9.Economía Digital. Empleo y Emprendimiento

  1. Trabajo en empresas del siglo XX vs. XXI
  2. Educación digital para el trabajo.
  3. Riesgos y desafíos desde la película Global 3000 – El futuro del trabajo
  4. Documento complementario: A12 A14 A33 V1

Sesión 10. Economía digital

  1. Grandes jugadores: Google, Amazon, Facebook, Apple y Netflix
  2. Perfil de los fundadores
  3. Riesgos y Desafíos desde la película Antitrust
  4. Documento complementario: A17 A18 A27 A55 A61

Sesión 11. Finanzas alternativas

  1. Bitcoin
  2. Crowdfunding
  3. Riesgos y desafíos desde la película The Rise and Rise of Bitcoin
  4. Documento complementario: A55 A52 A43

Sesión 12. La industria de los Video Juegos.

  1. El juego y su evolución digital
  2. El desarrollo del gamer (Video jugador)
  3. Nuevos trabajos, nuevas oportunidades en el mundo virtual
  4. Esports y la vida profesional del juego
  5. Riesgos y desafíos desde la película: Ready Player One (Steven Spielberg)
  6. Documento complementario: A42 A34 A25

Sesión 13. Seguridad digital.

  1. Concepto
  2. La arena
  3. Lineas de defensa y ataque
  4. Investigación.
  5. Gestión de incidentes en visita empresarial.
  6. Riesgos y desafíos desde la película War Games
  7. Documento complementario: V10 V11

Sesión 14. Visita empresarial.

  1. Documento complementario: V6

 

EVALUACIÓN

Mapas Mentales

Reseñas

METODOLOGIA

Dialogo entre disciplinas para formar conocimiento holístico sobre los impactos de las tecnologías de la llamada “cuarta revolución industrial”; razón por la cual el grupo estará integrado por alumnos y docentes de diversa formación académica.

Los Estudiantes deberán ver previamente la película asignada para cada sesión y elaborar el correspondiente mapa mental o reseña articulada con el tema de la clase.

DISEÑO DEL CURSO

Este curso fue diseñado por Jaime Eduardo Santos Mera durante el primer semestre de 2017 para ofrecerlo en facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional como materia electiva con el propósito de experimentar una nueva metodología de enseñanza para la interdisciplinaridad y la conectividad empresa-universidad. Para ejecutar este experimento académico se contó con el apoyo de Daniel Medina, Gabriela Guerrero, Ricardo Parada, Jorge Murcia, Carlos Eduardo Silva y Yeison Enriques. De otra parte la empresa Olímpia Managment IT facilitó los recursos humanos y técnicos para aplicar los conocimientos desarrollados en la academia.

Este curso se desarrollo por tres semestres con resultados positivos que pueden evidenciarse con el testimonio de los alumnos que lo tomaron y de algunos docentes de la universidad nacional y líderes empresariales colombianos.

Jaime Eduardo Santos Mera.

2017 – 2018.

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